Business Program
BUSINESS PROGRAM
Mediante la modalidad de “In-House teacher”, los participantes serán guiados a enriquecer su vocabulario de negocios según su área, hablar en público, realizar presentaciones, participar en reuniones, en conversaciones telefónicas y de teleconferencia de manera más activa, y mejorar sus habilidades comunicacionales en general.
La metodología está basada en la utilización de material especializado y en incorporar en cada clase las 4 habilidades lingüísticas fundamentales:
Listening, Speaking, Writing, Reading.
Énfasis en la comunicación
Nuestra metodología educativa se basa en el enfoque comunicativo y participativo, con un énfasis especial en la comunicación verbal, la cual permite que el estudiante sea el creador principal de su propio proceso de aprendizaje.
Contenidos
Presentaciones
autoevaluación y consolidación. Concentración en el lenguaje y su fonética, aspectos interculturales, involucrando al público, tomando/haciendo preguntas.
Reuniones/ Teleconferencias
Negociaciones
Habilidades de escritura
Las habilidades de escritura se revisan o se presentan, incluyendo los puntos gramaticales apropiados, conectores, modificadores, puntuación, registro y tono. Cartas, correos electrónicos, presentaciones, contratos e informes son analizados y editados.
Entrevistas
Formación lingüística específica adaptada a la industria
Tratar con asuntos de negocios
Traducciones
Módulos
ELEMENTARY A1
PRE INTERMEDIATE A2
INTERMEDIATE B1
INTERMEDIATE B2
ADVANCED C1
PROFICIENCY C2
Docentes
«Nuestro equipo está formado por profesionales y lingüistas titulados en Chile y el extranjero, quienes poseen una amplia experiencia dictando clases de inglés y fonética a distintas empresas nacionales y multinacionales»
Nuestros Clientes
El modelo “In-house teacher” debe su éxito a la personalización de contenidos y dedicación exclusiva del profesor, el cual está disponible ocho horas diarias, cinco días a la semana, logrando así adaptarse a las diferentes necesidades de cada uno de los participantes.
Adicionalmente, se entrega soporte en áreas como traducción y revisión de presentaciones y/o documentos de todo tipo, lo cual transforma al profesor no solo en un docente a cargo de entregar contenidos, sino que en un aliado estratégico permanente en el desarrollo profesional de cada uno de los participantes.
improved my English since the
first lesson.»
skills since I am participating in the
course, now I can speak a bit more
fluently than a few months ago.»
“This program has allowed
me to improve my level of written
and oral english”
improved a lot. Now I can easily
write emails and have conversations
in English, which has allowed me to
be more confident.”
very useful tool for my
professional development.”
way to gain confidence and
improve my vocabulary. Attending
calls in English are no longer an
issue for me”
Nivel A1 – Elementary
¿Qué puede hacer un estudiante de inglés de nivel A1?
Puede comprender y utilizar expresiones cotidianas muy comunes y frases sencillas para necesidades inmediatas.
Puede presentarse a sí mismo y a otras personas y puede hacer y responder preguntas sobre detalles personales, como dónde vive, las cosas que tiene y las personas que conoce.
Pueden comunicarse de forma sencilla si la otra persona habla pausada y claramente.
Nivel A2 – Pre-intermediate
¿Qué puede hacer un alumno de inglés de nivel A2?
Es capaz de comprender frases y expresiones habituales sobre temas que le son familiares, como información básica sobre sí mismo y su familia, viajes de negocios, lugares de interés y trabajo.
Puede comunicarse en tareas sencillas y cotidianas que sólo requieran intercambios simples y directos de información sobre temas conocidos.
Pueden describir aspectos de su pasado, su entorno y cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas, utilizando un lenguaje sencillo.
Nivel B1 – Intermediate
¿Qué puede hacer un estudiante de inglés de nivel B1?
Comprender los puntos principales de textos claros sobre temas conocidos en lengua estándar.
Puede desenvolverse en la mayoría de las situaciones de un viaje a lugares donde se utiliza el inglés.
Puede producir textos sencillos y organizados sobre temas conocidos.
Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, y explicar opiniones y planes.
Nivel B2 – Upper Intermediate
¿Qué puede hacer un estudiante de inglés de nivel B2?
Es capaz de comprender las ideas principales de textos complejos que traten de temas concretos o abstractos, incluso si son de carácter técnico.
Puede expresarse con fluidez y espontaneidad suficientes para comunicarse cómodamente con otros hablantes de inglés.
Puede producir textos claros y detallados sobre muchos temas y explicar un punto de vista complejo sobre un tema, incluso expresando sus ventajas e inconvenientes.
Nivel C1 – Advanced
¿Qué puede hacer un estudiante de inglés de nivel C1?
Puede comprender una amplia gama de textos largos y difíciles, además de reconocer significados implícitos.
Puede expresarse con fluidez y espontaneidad sin necesidad de buscar la expresión adecuada.
Sabe utilizar la lengua con flexibilidad y eficacia para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos.
Nivel C2 – Proficiency
¿Qué puede hacer un estudiante de inglés de nivel C2?
Comprende con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee.
Puede resumir información y argumentos procedentes de distintas fuentes orales y escritas, y presentarlos de forma coherente y concisa.
Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y precisión, diferenciando matices de significado incluso en situaciones más complejas.
contacto
guiados a enriquecer su vocabulario de negocios según su área,
